教學目標:學生藉由聆聽、觀摩、準備、演講、及討論過程中,應能提升其溝通與表達能力 教學活動及評量方式: 本課程著重於溝通及表達能力,以演講及分組討論為主。 專題演講當天值日生於演講前30分鐘至系辦,協助放置演講器材、計時器和響鈴。演講結束後關燈、關冷氣、關窗鎖門,並將相關器材 (如單槍、光筆、茶水、海報等) 送回系辦公室。若有違職守者,扣四分。而學生報告講評者負責計時、評述 PPT/口頭表達及語病統計。 心得報告於演講完後馬上繳交至各年級班代處 (須順號),由班代於當天統一交給負責老師或助教。 為鼓勵參與討論,凡於專題演講或學生報告時提出問題者,以每問題加2分計之 (暫定)。 上課一次未到扣四分;請病假除外,但須醫院證明 (健保卡不受理);事假須事先請假,一次扣二分;遲到≦30min扣一分,遲到>30min視同未到;中途未經報備,無故離去者視同未到。
通过条件
成 绩:60 分
-
schedule
-
KKK
-
JJJ
-
SUBJ
-
SUBJ
-
SUBJ
-
SUBJ
- 课程介绍
- 课程安排
- 評論