YunTech elearning

教學目標：學生藉由聆聽、觀摩、準備、演講、及討論過程中，應能提升其溝通與表達能力

教學活動及評量方式：
本課程著重於溝通及表達能力，以演講及分組討論為主。

專題演講當天值日生於演講前30分鐘至系辦，協助放置演講器材、計時器和響鈴。演講結束後關燈、關冷氣、關窗鎖門，並將相關器材 (如單槍、光筆、茶水、海報等) 送回系辦公室。若有違職守者，扣四分。而學生報告講評者負責計時、評述 PPT/口頭表達及語病統計。
心得報告於演講完後馬上繳交至各年級班代處 (須順號)，由班代於當天統一交給負責老師或助教。
為鼓勵參與討論，凡於專題演講或學生報告時提出問題者，以每問題加2分計之 (暫定)。
上課一次未到扣四分；請病假除外，但須醫院證明 (健保卡不受理)；事假須事先請假，一次扣二分；遲到≦30min扣一分，遲到＞30min視同未到；中途未經報備，無故離去者視同未到。