課程目標: 本課程旨在融合準老師過去所修習的教育專業知能及學科專門知能,透過微型教學演練(Micro-Teaching Model)、實地見習、實地教學實習、教學參觀、教學觀摩等方式培育準老師們的實務教學能力。因此,修習本課程之學生應是本學程二年級學生、修習過分科教材教法、且已熟悉教案的設計與編寫方式。具體而言,本課程之教學目標如下: 1.培養實務教學能力。 2.瞭解高職學校的經營與行政運作方式(含招生、教學、設備、輔導檢定、輔導就業等項目)。 教學活動設計: 為了整體瞭解高職學校整體的運作情形與教學狀況,本課程將安排兩次的外阜教學參觀。因此修習本課程的同學應集體購買意外保險與醫療保險。教學參觀前,每位學生應有前置作業(瞭解教學參觀的意義、觀摩的重點、參觀學校的簡況、與最想瞭解的問題等),參觀完畢後一週內應該完成與繳交一份完整的教學參觀報告(含磁片檔案)。有關教學參觀之前置作業、教學參觀時注意及參觀後報告撰寫方式可參考「教學參觀注意事項」。
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成 绩:60 分
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01教學計劃
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02教學參觀注意事項
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03短期實習心得題綱
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04試教評量表新版電子檔
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05單元教學活設計空白表格
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06教案編寫要領
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教案編寫要領.ppt
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