本課程與「技職教育研究法」最主要的區別在於後者乃是以指導學生如何規劃與執行研究案為主,本課程則旨在培養學生呈現其研究成果的能力,藉以訓練修課學生的期刊論文撰寫能力與評析能力。具體的課程目標如下: 1. 培養期刊論文寫作能力。 2. 協助學生了解教育論文寫作規範。 3. 培養學生評析教育論文能力。 4. 協助學生了解論文寫作與發表之學術倫理。 5. 提升學生從事教育論文寫作的動機。 6. 培養學生評析教育論文的興趣。
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成 績 :60 分
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