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通過條件成 績 ：60 分
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(09/27) - 課程發展設計概念
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(10/04) - 課程設計的意義與研究
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(10/25) - 課程設計的意識形態
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(11/01) - 目標模式的課程設計
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(11/22) - 課程的選擇
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(12/06) - 課程組織─類型、結構
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(12/13) - 課程發展─意義、進路
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(12/20) - 課程發展─教師教學、國家政策、行動研究本位
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(12/27) - 課程評鑑─概念、標準、類型、模式、價值取向
- 課程介紹
- 課程安排
- 評論
