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「生活觀察」教學目標旨在解放大一新生的思考模式，培養學生敏銳的觀察力，藉由各種
領域專業人員的演講，從不同的角度觀察生活，以達到設計整合者的初步能力，課程中將邀
請五位演講者進行雙向溝通，然後根據不同領域的演講者所提供的方法進行生活觀察，並於
課堂上報告，期待解放傳統教育下學生只重視被動學習，而達到創意思想的解放。