瞭解以視覺為主的訊息處理過程,探討訊息處理之注意、知覺、學習與記憶等相關議題。使學生能具有認知心理學的知識,將有助於從事人機介面、認知與視覺傳達等研究或設計工作。

成 绩:60 分
-
課堂簡報
- 课程介绍
- 课程安排
- 評論
瞭解以視覺為主的訊息處理過程,探討訊息處理之注意、知覺、學習與記憶等相關議題。使學生能具有認知心理學的知識,將有助於從事人機介面、認知與視覺傳達等研究或設計工作。